NOVAS TECNOLOGIAS
O Professor, como já foi dito também assume uma nova atitude embora ainda desempenhe o papel do especialista que possui conhecimentos com ou sem experiências a comunicar-se, no mais ele desempenhará o papel de orientador das atividades do aluno de consulto e do conhecimento e da aprendizagem.
O aluno também terá que desempenhar o papel de quem trabalha com a arte do conhecer, em equipe, juntos aluno e professor buscam os mesmos objetivos, numa palavra desenvolverá o papel de mediação pedagógica.
Técnicas precisam ser escolhidas de acordo com que se pretende para os alunos para poder facilitar o aprendizado e o processo de desenvolvimento intelectual de cada aluno.
Ele acaba usando tecnologias e estratégias do desenvolvimento para adequar suas atitudes e competências perante seus desenvolvimentos aprendidos por suas inovações, as técnicas terão que ser coerentes tornando as estratégias feitas pelo professor fortalecida em diversos ângulos, com isso o facilitador do conhecimento tem diversos ângulos e ambientes para o desenvolvimento de seu trabalho.
MEDIAÇÃO PEDAGOGICA: Busca abrir um caminho para novas tecnologias e as novas relações com os estudantes, como os materiais, textos, diálogos constantes entre o aluno e o professor, trocas de experiências, sempre o aluno virá tirar duvidas com o professor, com isso se trabalha para o crescimento e o desenvolvimento de cada um.
INTRUCIONISTA: É A INFORMAÇÃO EDUCATIVA QUE TROCAMOS INFORMAÇÕES E PODEMOS CHAMAR DE NOVAS TECNOLOGIAS ISSO DEVERÁ PRIVILEGIAR A NOSSA EDUCAÇÃO, MESMO QUE SEJA A DISTANCIA, MESMO QUE A INFORMAÇÃO SEJE BÁSICA TEMOS O DEVER DE VALORIZAR O APRENDIZADO.
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